2ª clase de Español – 25/06/2011

2ª clase de Español – 25/06/2011

Hoy comenzamos la clase con un maravilloso desayuno, colaborando para todos los estudiantes. El profesor Julielly, poco después de la clase comenzó a hacer una exposición de algunas palabras en la pizarra. La segunda actividad fue un breve informe por escrito sobre cómo la clase de ayer. La tercera actividad fue la frase de palabras que me ayudó a aprender la escritura de varias nuevas palabras en español. Y que era una noticia interesante saber que el alfabeto español tiene 26 letras y otros como CH, LL, RR, Ñ sonidos son diferentes de los demás.

ACTIVIDADE DE LA SEGUNDA CLASE

VOCABULARIOS:

ESPAÑOL	PORTUGUÊS
DESAYUNO	TOMAR CAFÉ DA MANHÃ
TOMAR CAFÉ	TOMAR CAFÉ NEGRO
PAN	PÃO
MANTEQUILLA	MANTEIGA
LECHE	LEITE
CAFÉ	CAFÉ
QUESO	QUEIJO
JAMÓN	PRESUNTO
ZUMO/SUCO	SUCO
VASO	COPO
CUCHARA	COLHER
TENEDOR	GARFO
CUCHILLO	FACA
BOTELLA	GARRAFA
PLATO	PRATO
TAZA	XÍCARA
PASTILLO	CANUDO
AYER	ONTEM
CLASE	AULA

                        

                                                     

DICTADO:

A	AMÉRICA, ABEJA
B	BOCA, BOCADÍYO/ CORRETO - BOCADILLO
C	CABAJO, CONTENÉ/ CORRETO - CABALLO
CH	CHAVO, CHAVES/ CORRETO - CHAVÉZ
D	DEDO, DORMIR
E	ENFERMA, ENFERMARÍA
F	FÁCIL, FEA, FEO
G	GENTE, GESTÓN
H	LECHE, HECHO
I	IGRIEGA, IGLESIA
J	JOVEN, JUVENTUD
L	FATAL, LAILA
LL	LLAVES, LLAMA
M	MUNDO, MARIPOSA
N	NACIMINETO, NACIONALIDAD
Ñ	COMPAÑERO, NIÑO
O	OCULTO, OCULCIVO/ OCLUSIVO
P	PERO, PERRO
Q	QUESO, QUIERO
R	RATO, RATÓN
R, RR	AREPENDIDO CARRETERA/ CORRETO – ARREPENDIDO
S	SUJO, SURRAR/ CORRETO – SUYO, SUJAR
T	TENGO, TENIENDO
U	UVA, UVE
V	VERACIDAD, VERONICA
W	WISQUE, WILSON
X	TEXTO, EXISTÉN/ CORRETO – EXISTE
Y	YO, YEMA
Z	ZETA, ZAPATO

     

El alfabeto

¿Cómo se escribe esta palabra?              ¿Cómo se dice… en español?

¿Cómo se pronuncia…?                          ¿Se pronuncia policía o policia…?

¿Se escribe con V o con B?                    ¿Está bien así?                                  

¿Qué significa?                                       ¿Es así que se escribe?  

Escribe los nombres al lado de cada una de las letras:

zeta	pe	a	elle	be	eme
erre	equis	cu	che	hache	ge
ese	ene	erre doble	igriega	jota	efe
e	uve	i	ce	ka	u
de	eñe	o	ele	te	uve doble

                                                           

A a	a	B b	be	C c	ce	V v	eve
CH ch	che	D d	de	E e	e	Y y	igriega
F f	efe	G g	ge	H h	hache	W w	Uve doble
I i	i	J j	jota	K k	ka	Z z	zeta
L l	ele	LL ll	Elle doble	M m	eme	U u	u
N n	Ene	Ñ n	eñe	O o	o	X x	equis
P p	pe	Q q	cu	R r, rr	Erre/erre doble	T t	te
S s	ese

Tarea la próxima clase:

¿Qué es un diario?      

¿El origen del nombre de los días de la semana?                                                                   

¿Qué es un blog?          ¿El origen de los meses de año?   

Sé que he aprendido mucho hoy en día, aprender nuevas palabras y sus peculiaridades, por lo que suena, un poco de entrenamiento y la escritura muy pobre. Cada clase descubro nuevas cosas y eso es lo que es más interesante.

¡Gracias!